1. In de parfumerie op de hoek zijn vaak heerlijke geuren.
Persoonsvorm:
Ng/wg:
Gezegde:
Onderwerp:
Lijdend voorwerp:
Meewerkend voorwerp:
Bijwoordelijke bepaling:

2. Gisteravond zat de vriend van mijn broer te spelen met een rode bal.
Persoonsvorm:
Ng/wg:
Gezegde:
Onderwerp:
Lijdend voorwerp:
Meewerkend voorwerp:
Bijwoordelijke bepaling:

3.Waarom willen de mensen van tegenwoordig geen dierenarts worden?
Persoonsvorm:
Ng/wg:
Gezegde:
Onderwerp:
Lijdend voorwerp:
Meewerkend voorwerp:
Bijwoordelijke bepaling:

4. In die onmogelijke situatie blijf jij altijd heel erg kalm.
Persoonsvorm:
Ng/wg:
Gezegde:
Onderwerp:
Lijdend voorwerp:
Meewerkend voorwerp:
Bijwoordelijke bepaling:

5. De jonge journalist was vorige keer veel knapper en mooier.
Persoonsvorm:
Ng/wg:
Gezegde:
Onderwerp:
Lijdend voorwerp:
Meewerkend voorwerp:
Bijwoordelijke bepaling:

6. Elke zondag gingen de kinderen van Gymnasium 1D zuchtend naar de vervelende schoolpreek.
Persoonsvorm:
Ng/wg:
Gezegde:
Onderwerp:
Lijdend voorwerp:
Meewerkend voorwerp:
Bijwoordelijke bepaling:

7. Natalies broer wil later heel graag een goede kunstenaar worden.
Persoonsvorm:
Ng/wg:
Gezegde:
Onderwerp:
Lijdend voorwerp:
Meewerkend voorwerp:
Bijwoordelijke bepaling:

8. De kinderen van het Cals College schrokken enorm van het brandalarm.
Persoonsvorm:
Ng/wg:
Gezegde:
Onderwerp:
Lijdend voorwerp:
Meewerkend voorwerp:
Bijwoordelijke bepaling:

9. Sommige stomme leraren worden heel snel boos op kletsende kinderen.
Persoonsvorm:
Ng/wg:
Gezegde:
Onderwerp:
Lijdend voorwerp:
Meewerkend voorwerp:
Bijwoordelijke bepaling:

10. Veerle gaf gisteravond een gouden ring aan haar lieve moeder.
Persoonsvorm:
Ng/wg:
Gezegde:
Onderwerp:
Lijdend voorwerp:
Meewerkend voorwerp:
Bijwoordelijke bepaling:

11. Met een bonzend hart liep Chanine blozend het grote podium op.
Persoonsvorm:
Ng/wg:
Gezegde:
Onderwerp:
Lijdend voorwerp:
Meewerkend voorwerp:
Bijwoordelijke bepaling:

12. De meeste kinderen van elf jaar willen later een beroemde muzikant worden.
Persoonsvorm:
Ng/wg:
Gezegde:
Onderwerp:
Lijdend voorwerp:
Meewerkend voorwerp:
Bijwoordelijke bepaling:

13. Maaike heeft hij met een brede glimlach op zijn gezicht haar balpen teruggegeven
persoonsvorm:
Ng/wg:
Gezegde:
Onderwerp:
Lijdend voorwerp:
Meewerkend voorwerp:
Bijwoordelijke bepaling:

14. Werd jij vroeger soms ook wel eens heel erg boos?
Persoonsvorm:
Ng/wg:
Gezegde:
Onderwerp:
Lijdend voorwerp:
Meewerkend voorwerp:
Bijwoordelijke bepaling:

15. Door het mailen van berichten naar mijn vader word ik erg vroijk.
Persoonsvorm:
Ng/wg:
Gezegde:
Onderwerp:
Lijdend voorwerp:
Meewerkend voorwerp:
Bijwoordelijke bepaling:

16. Die nare opmerking van een brugklasser kwam haar vervelend uit.
Persoonsvorm:
Ng/wg:
Gezegde:
Onderwerp:
Lijdend voorwerp:
Meewerkend voorwerp:
Bijwoordelijke bepaling:

17. Claudia is het mooiste en stoerste meisje van groep 8.
Persoonsvorm:
Ng/wg:
Gezegde:
Onderwerp:
Lijdend voorwerp:
Meewerkend voorwerp:
Bijwoordelijke bepaling:

18. Onverwacht kwam de verstrooide lerares na twaalf minuten in de les aan.
Persoonsvorm:
Ng/wg:
Gezegde:
Onderwerp:
Lijdend voorwerp:
Meewerkend voorwerp:
Bijwoordelijke bepaling:

19. Maandag komt Claudia’s zusje van negen jaar weer voor het eerst sinds twee maanden bij haar.
Persoonsvorm:
Ng/wg:
Gezegde:
Onderwerp:
Lijdend voorwerp:
Meewerkend voorwerp:
Bijwoordelijke bepaling:

20. Door deze zinnen zijn de meeste kinderen uit mijn klas vrolijk geworden.
Persoonsvorm:
Ng/wg:
Gezegde:
Onderwerp:
Lijdend voorwerp:
Meewerkend voorwerp:
Bijwoordelijke bepaling: